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      Escola Nota 10

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      O projeto se desenvolve como uma assessoria aos municípios que contribua para que as(os) gestoras(es) educacionais aprimorem a gestão dos recursos didáticos do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD (e outros recursos gratuitos disponíveis) e que forme as(os) professoras(es) do Ensino Fundamental 1 a desenvolverem  seus próprios materiais didáticos, elaborados a partir da BNCC, e em diálogo com as necessidades dos estudantes e com os contextos específicos das comunidades escolares.

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      Objetivos:

      1. Assessorar as secretarias municipais de Angélica, Ivinhema e Novo Horizonte do Sul (MS) no desenvolvimento da Política de Formação Continuada para o Ensino  Fundamental 1;
      2. Apoiar as secretarias para realizar a seleção e indicação de materiais didáticos entre os municípios (livros do PNLD, entre outros recursos públicos e/ou gratuitos);
      3. Subsidiar as equipes das secretarias para que elas desenvolvam uma comunicação com as comunidades escolares fortalecendo as decisões relacionadas ao uso dos materiais didáticos e a autonomia dos professores;
      4. Formar os professores do Ensino Fundamental para alinhar seus planejamentos pedagógicos à BNCC e  ampliar o uso de metodologias ativas;
      5. Desenvolver Sequências Didáticas por componente curricular que sirvam de modelos para os professores elaborarem seus materiais pedagógicos.
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      Produtos:

      Critérios de Seleção de Materiais Didáticos e Acervo de Materiais; 

      Política de Formação Continuada dos Municípios; 

      Seminário entre os Municípios; 8 Sequências Didáticas.

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      Públicos impactados:

      Gestoras(es) educacionais e professoras(es) do Ensino Fundamental 1

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      Abrangência:

      Angélica, Ivinhema e Novo Horizonte do Sul (Mato Grosso do Sul).

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      Investidor:

      Adecoagro.

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      Parcerias:

      Secretarias Municipais de Angélica, Ivinhema e Novo Horizonte do Sul em Mato Grosso do Sul. 

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      Vigência:

      Em andamento, com duração de 12 meses (de março de 2024 a fevereiro de 2025). 

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