O que faz
A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro desenvolve ações de formação de professores, com o objetivo de contribuir para ampliação do conhecimento e aprimoramento do ensino da escrita. Uma das estratégias é a realização de um concurso de produção de textos que premia poemas, memórias literárias, crônicas e artigos de opinião elaborados por alunos de escolas públicas de todo o país.
Muito mais que um concurso de textos, a Olimpíada é uma oportunidade para o aperfeiçoamento de professores e uma ocasião especial para os alunos desenvolverem práticas de leitura e escrita.
Com quem faz
A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro é uma iniciativa do Ministério da Educação - MEC - e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Cenpec. Tem como parceiros na execução das ações: Todos pela Educação, Canal Futura, Conselho Nacional de Secretários de Educação - Consed - e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - Undime.
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Coleção da Olimpíada
A Coleção da Olimpíada é composta por cadernos de orientação ao professor, que propõem uma sequência didática para o ensino da leitura e produção de texto, coletânea de textos e CD-Rom multimídia para quatro diferentes gêneros textuais: poema, memórias, artigo de opinião e crônica.
Em 2010...
a Coleção foi enviada para todas as escolas públicas do Brasil. Como resultado, são 5.445 municípios com pelo menos uma escola inscrita e 4.529 municípios que assinaram o termo de adesão à Olimpíada. Ao todo, entre escolas municipais e estaduais, inscreveram-se 55.570 estabelecimentos de ensino e 130.650 professores da rede pública brasileira.
Dica
Facebook e literatura
Depois de conhecer atividade que propunha que professores desenvolvessem páginas no Facebook, relacionando-se com a literatura de forma dinâmica, criativa e prazerosa, professora de Embu (SP) constrói projeto com seus alunos. Conheça
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HQs digitais nas produções textuais
- Uso das tecnologias tende a transformar as formas de elaboração das narrativas e a dinamizar o trabalho em sala de aula. Saiba mais na matéria do Instituto Claro
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Expansão da leitura
- Em entrevista, o historiador francês Roger Chartier fala sobre a expansão da leitura na sociedade, em especial com o crescimento da circulação dos textos em meio digital. Confira a entrevista na íntegra
Acontece na Olimpíada
Olimpíada de Língua Portuguesa é tema da edição especial do Programa Salto para o Futuro, da TV Brasil
- O projeto foi apresentado pela sua coordenadora, Sônia Madi (ao lado), e pelo Coordenador de Desenvolvimento de Pesquisas do Cenpec, Antonio Augusto Gomes Batista. Confira os vídeos e a publicação do projeto elaborada pelo programa
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Comunidade Virtual chega à Cabo Verde
- Professora Maria Manuela dos Santos, que esteve no Brasil em 2011 conheceu a Olimpíada, está desenvolvendo trabalho com os alunos a partir das formações a distância e do uso sequências didáticas propostas pelo projeto. Leia o relato da professora
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Equipe da Olimpíada de Língua Portuguesa se prepara para as mudanças na Comunidade Virtual
- Plataforma vai dar lugar a um portal, que reunirá os diversos materiais produzidos ao longo de todas as edições da Olimpíada, além de congregar notícias, sugestões de atividades e informações sobre as inscrições na iniciativa. Enquanto a nova plataforma não entra no ar, acesse o site da Comunidade Virtual
Editais
Acesse aqui todos os editais da Olimpíada de Língua Portuguesa
Assista à palestra do Prof. Faraco
Destaque

O Na Ponta do Lápis nº 17 já chegou às escolas e à Comunidade Virtual. Acesse ele e outros números da publicação disponíveis para download
Galeria :: Olimpíada de Língua Portuguesa
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Alunos na Biblioteca
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Apresentação - Acaiabe
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Artigo de opinião Jogo QP Brasil
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Oficina Regional 2008 - GO
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Oficina Regional 2008 - PA
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Oficina Regional 2008 - PA
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Reunião Técnica 2010 São Paulo
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Cerimônia de Premiação - 2008
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Cerimônia de Premiação - 2008 - 1
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Cerimônia de Premiação - 2008 - 2
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Cerimônia de Premiação - 2008 - 3
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Cerimônia de Prêmiação - 2008 - 4



Os materiais da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro atendem aos conteúdos curriculares previstos em cada série. Os cadernos estão organizados de maneira a possibilitar a incorporação das atividades ao planejamento do ano escolar. 
